为加强对我院牧区水利科学研究所和天津水利电力机电研究所党的群众路线教育实践活动的督促指导,我院成立了教育实践活动督导组,负责做好对京外两所政策引导、活动指导、发现问题、督促检查等工作。院督导组于7月23日-26日,分赴两所参加动员大会、进行民主评议并听取班子成员和所属部门负责人意见。从会前的筹备沟通到会后的组织安排，京外两所党委对开展教育实践活动高度重视，对活动成效的取得充满信心和期待。两所通过强化组织领导、制定紧贴单位实际的实施方案以及深入宣传发动，为推进本单位教育实践活动打下坚实基础。
贴近才能管用
牧科所党委和天津机电所党委对本次教育实践活动非常重视且行动迅速，做了充分的前期筹备工作。从学习有关文件精神、成立领导小组、明确职责分工到制定实施方案、召开动员大会、开展民主评议，每个环节都及时与院督导组沟通情况、交换意见。督导组在审阅两所教育实践活动实施方案和动员材料时，特别强调只有贴近实际，才能管用有效，要紧紧结合所的工作实际和特点，按照院实施方案的总要求，抓好规定动作的落实，突出班子成员的带头作用，并组织策划特色鲜明的自选动作。
牧科所紧密结合牧区水利科技工作实际，提出要围绕所学科发展、项目储备、成果凝练、平台建设、人才培养等科研建设发展中存在的问题和不足，查找与科学发展观不适应、与贯彻群众路线相脱节的问题，并就进一步巩固科技改革发展成果、推进牧区水利科学发展等方面开展专题调研活动，同时还提出开展“六必访”、 “六个一”等特色活动，具有较强的针对性和可操作性。
天津机电所从本单位党员干部作风现状出发，认真梳理了当前“四风”方面存在的突出问题，并提出开展“教育实践活动合理化建议，努力创收、降低消耗，提高企业效益”专题座谈会活动，通过广泛听取党员、群众意见，有针对性地寻求提高市场收入、降低成本、贯彻按劳分配原则的对策措施建议，增强教育实践活动的有效性。
深入才受欢迎
“作为牧科所教育实践活动领导小组组长、所教育实践活动第一责任人，借此机会，我郑重地向大家表个态：我要带头搞好学习，带头听取群众意见查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改……请广大党员监督。”牧科所党委书记、所长包小庆在所教育实践活动动员大会上如是说。天津机电所党委书记、所长陈服军也在本所教育实践活动的动员讲话中表示，希望借活动之力，真正深入基层、深入群众，了解职工心声和需求，立足现状客观查摆问题，切实解决制约企业发展的突出矛盾，进一步增强职工信心，提升企业凝聚力，促进企业科学发展。
无论是公开承诺，还是郑重表态，京外两所教育实践活动的第一责任人都真诚表达了目标为群众，标尺在群众，要密切联系群众、接受群众监督的决心和魄力。领导干部只有主动走到群众中去，听取群众发自内心的意见和呼声，才能体会到群众的安危冷暖、酸甜苦辣，了解群众的所想所盼，才能增强工作决策的科学性和实效性，才能真正受到党员的欢迎和群众的拥护。
碰撞才有收获
在教育实践活动动员大会召开后，督导组分别向两所领导班子成员及所属各部门的负责人围绕对所班子及班子成员的总体评价、所班子和班子成员在“四风”方面存在的突出问题以及如何开展好教育实践活动等三个方面听取了意见建议。
两所共23位处级以上领导干部在与督导组进行意见交换的过程中，真诚、客观地对所领导班子的作风情况做出了评价，指出了现存的问题并对搞好本次教育实践活动了畅谈了体会与期望。有的人对所班子给予充分肯定，认为其有活力、务实、勤奋、敬业，既有面向市场的开拓精神，也有科学研究的创新意识；有的人建议班子成员要进一步加强对国家政策的把握能力、学术素养和大局意识；有的人直言所班子在形式主义方面，存在会议较多、效率较低，有制度但缺乏执行力、监管力等现象；还有的人认为科研人员任务重、压力大，希望能进一步改善环境和待遇，加强所文化建设和人文关怀，增强所凝聚力和职工的荣誉感、归属感……无论是褒奖还是批评，无论是建议还是期待，这些意见的汇集、思想的碰撞，归根结底都是为了一个共同的目的，就是单位能更加科学、和谐地发展，广大职工能收获发展的成果，迎来更加灿烂、美好的明天。
编辑：韩芳
中国水利水电科学研究院
