泥沙所 李希霞
如今的女儿已上大学二年级了，说起小时候，那还得从很小开始……
记得女儿三岁多在上幼儿园时，老师让她们画冰糖葫芦。那时的画很简单，几个不太圆的红圈用一根线连起来，可对当时的她们已经是很不简单了。那张画拿回家后，我看画的还像那么回事，觉得她可能有这方面的天赋，在她4岁时，我就在外面给她报了一个画画班。刚开始总觉得年龄太小了，坐在教室的凳子上将将能够到桌子。老师教的很耐心，从最基本的花、草、小动物儿童画油画棒、水彩笔画起。当时学起来，也常常因有的地方画不好而哭鼻子，想画个圆，但画出来像个鸭蛋，我们就鼓励她，没关系，多画几次，练多了就画好了。教她们的老师也特别好，常常怕因为她们太小，听不懂老师的要求，老师最后下课后，把家长叫到班门口和家长们讲今天讲课的主要内容和要求，回家后让家长去指导自己的孩子，按老师的要求再画一张满意的作品，下次上课时交上去。慢慢的，孩子也就适应老师的教学方法，当天老师留的课堂作业，到下课时能按时交上。学画画的同时，老师也经常教一些手工制作，也加强了自身的动手能力。
儿童画学习两年后，女儿就开始上小学了，这时的她已经很适应上课是怎么回事，回家作业字也能写的很工整，这都与她上学前学画画打下基础有很大的关系，我感到很轻松。而这时，女儿也开始学画水粉画，利用十几种颜料和水粉笔按照老师的要求完成一幅幅作品。
其实让我感触最深的还是在她上三年级时寒假到学校去学色彩，因为色彩班每个人需要用两张桌子，一张桌子放在另一张桌子上用来夹画夹，每个人选好自己的位置，一期下来可固定不动，平时不开这门课，只有寒暑假开班。那时我工作很忙不能去送她，我就和她说你这个假期不用去学了，等下个假期再学，可她就跟吃了定心丸似的非学不可，我拗不过她，说你要学就只能你自己去，因学习的地方在新街口附近，从四道口没有直达的车，中间还要转车，她说那好吧。第二天一早我骑车把她送到四道口车站乘118路，她自己身背画夹，手提画画用具就上车了，事先我告诉她在什么地方下车，再转几路车，然后到哪下车。因为平时周末上课，都是我骑车带着她去上课，这次是她第一次自己坐车去，想想当时的小个子，恐怕还没有售票的台子高。她走之后，我很是后悔，万一坐错站，找不到可怎么办？当时又不像现在有手机，我越想越后悔，一天上班都感觉不踏实。等晚上下班后，我急忙往家里赶，看看她是否回来了，进家门我惊呆了，我的女儿按时回来了，我心里松了口气，我觉得女儿确实长大了，我发自内心地高兴。有了第一次，以后的十几天就都自己去了，等到一期结束的最后一天，我去学校接她，顺便了解一下她这几天的学习情况，老师说她画的很认真，也很踏实。
水粉画学习完之后，紧接着学习国画，学习国画的时间不算长，大概一年时间，主要学习花、鸟、山水画。然后开始学习素描，从最基本的单一块体到多个块体重叠，再到石膏像，再到人物。学习素描的同时，每次课也穿插练习一张速写，让你在最短的时间内完成对某一物品或某一人物的概括描绘。等到女儿上初中，就自己骑自行车去了。初中后，功课有些难了，作业也多了，我有时一看周末老师留的作业很多，为了挤出半天时间去学画画，就要在其它时间抓紧时间，想想孩子也挺可怜的，一点玩的时间都没有，又怕把身体累坏了，就和她说，画画就不要上了，还是功课要紧，但她还是咬咬牙，硬是坚持下来了，一直上到初三的上学期。等到上高中时就没有时间再去学画画了，不过当时的她，素描已考到八级，色彩考到六级。
其实从小学到高中，班上的板报、运动会的海报，女儿都是主要参与者，这都得益于她平时的学画。
高中毕业在高考报什么专业上，我和她多次沟通，最终选择了一所普通大学但适合自己的“建筑学”专业。现在女儿已上大学二年级，虽然平时很忙，但有时为了完成一个设计大作业，不得不熬夜，为了保证高质量地交上去，上一学年她还获得了年级的奖学金和设计优秀奖。
其实学习画画，不仅能够丰富自身的艺术修养，同时也能提高自身的颜色搭配、空间构成意识。比如我们两个出去买服装，她就会提出你适合穿什么，不适合穿什么，能起到一个很好的参谋作用。就连我这次新房子装修，我家门的风格、颜色，地板的颜色，橱柜的颜色，窗帘的选色设计，家具的选择配色以及灯具的款式，都由她拍板定案，使我家的装修，既花钱少，又大方合理搭配，让人住着舒适、温馨。
虽然女儿今后的路还很长，但我为有这样一个好的女儿而感到欣慰，我愿我的女儿今后健康、快乐地成长，走好人生每一步!
